为充分发挥优秀教师的示范引领作用，提升新入职教师教学水平，根据《学校2025年新入职教师岗前培训日程》安排，近日，我校举办了2025年新入职教师“教学示范课”活动，活动由人事处副处长王伟主持。

机械与精密仪器工程学院杨振朝副教授以“循制造技术之法、铸制造技术之魂、强制造技术之能——《机械制造技术》课程教学设计创新汇报”为主题，重点讲解了“一核心、两融入、三贯通、四结合、五评价、六引导”的创新教学模式。以《六点定位原理及其应用》的教学案例讲解，系统阐述了教学过程中课前预习、问题引导、实物展示、翻转课堂、案例教学、分组讨论、总结升华、课后拓展等八个重要环节。

水利水电学院魏娜副教授作题为《四预驱动、数智赋能、5C进阶——＜水文预报＞课程教学创新与实践》的报告。报告由课程概述、痛点分析、创新举措、创新成效等四个部分组成，重点讲解了如何运用创新手段，不断优化重构教学内容、支撑数智化实训、培养学生高阶思维，报告穿插虚拟仿真实验案例、工程案例、科创课题案例、思政案例库，课程内容丰富、形式多样、效果显著。

理学院沈洋副教授以《大学物理——电容器》课题，通过“航母电磁弹射器和电磁炮是如何供电的？”“电动汽车瞬间提速的超高功率怎样获得？”两个问题为切入点，引导学生对电容器的思考，通过物理实验开启探秘之旅，报告中充分运用模拟教学场景、现场示范提问等方式，生动展示了如何激发学生课堂参与度，如何通过即时学情反馈优化教学效果。

三位老师的展示各有特色，充分体现了深厚的教学功底与鲜明的教学风格，激励全体新入职教师以优秀为榜样，立足课堂深耕教学，不断提升教学水平。